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1、湖北大學知行學院在遼寧的英語((教育、翻譯方向)(只招英語考生))招生人數(shù)為1人;
2、湖北大學知行學院在遼寧的漢語言文學((教育、對外教學、寫作、商務(wù)文秘方向))招生人數(shù)為1人;
3、湖北大學知行學院在遼寧的機器人工程專業(yè)招生人數(shù)為1人;
4、湖北大學知行學院在遼寧的生物技術(shù)((制藥、生物大數(shù)據(jù)方向))招生人數(shù)為1人;
5、湖北大學知行學院在遼寧的會計學((財務(wù)會計、管理會計方向))招生人數(shù)為1人;

1、2022湖北大學知行學院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 英語 ((教育、翻譯方向)(只招英語考生)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 05 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 漢語言文學 ((教育、對外教學、寫作、商務(wù)文秘方向)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 0H | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 機器人工程 | 遼寧 | 2022 / 本科 | 0Q | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物技術(shù) ((制藥、生物大數(shù)據(jù)方向)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 0Z | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 會計學 ((財務(wù)會計、管理會計方向)) | 遼寧 | 2022 / 本科 | 01 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
2、2021湖北大學知行學院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機器人工程 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 01 | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 漢語言文學 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 0L | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 生物技術(shù) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 0T | 1 | 物理+(化或生) | 物理 |
| 英語 ((只招英語考生)) | 遼寧 | 2021 / 本科 | 0W | 1 | 物理+不限 | 物理 |
| 會計學 | 遼寧 | 2021 / 本科 | 02 | 1 | 歷史+不限 | 歷史 |
3、2020湖北大學知行學院在遼寧的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 金融學 ((銀行經(jīng)營、投資理財、網(wǎng)絡(luò)金融方向)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 08 | 1 | - | 文科 |
| 商務(wù)英語 ((語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 0M | 1 | - | 文科 |
| 漢語言文學 ((教育、對外教學、寫作方向)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 2H | 1 | - | 文科 |
| 英語 ((教育、翻譯方向)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 2T | 1 | - | 文科 |
| 生物技術(shù) ((制藥、生物大數(shù)據(jù)分析方向)(語種不限)) | 遼寧 | 2020 / 本科 | 2P | 1 | - | 理科 |
辦學性質(zhì) 湖北大學知行學院創(chuàng)辦于2000年,是經(jīng)國家教育部批準、由湖北大學舉辦的具有學士學位授予權(quán)的全日制普通高等學校,是湖北省首批應(yīng)用轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校,國家技能人才培育突出貢獻候選單位。全日制在校學生11000余人。辦學定位 學校堅持以人才培養(yǎng),以提高辦學質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力為主線,深入推進產(chǎn)教融合、校企合作和開放辦學,全面實施綜合改革,將學校建設(shè)成為規(guī)模結(jié)構(gòu)合理,優(yōu)勢特色鮮明,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力突出,對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展有重大貢獻的應(yīng)用技術(shù)型高校。經(jīng)過二十多年的建設(shè)發(fā)展,學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新等方面取得了顯著的成績,得到了社會各界的廣泛好評,較好地實現(xiàn)了辦學規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展,辦學水平和教育教學質(zhì)量不斷提高,“知行合一”的辦學特色日益彰顯。育人理念 學校秉承“厚德載物,認知踐行”的育人理念。在人才培養(yǎng)過程中,
湖北大學知行學院在遼寧高
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