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紅河學院的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2026-03-13 05:50:02 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

紅河學院的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年紅河學院招生辦官方公布的設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在遼寧省份2019年的紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是445分,對應的最低錄取位次在69532名;

2、在黑龍江省份2021年的紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是344分,對應的最低錄取位次在62133名;

3、在黑龍江省份2019年的紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是409分,對應的最低錄取位次在60265名;

4、在海南省份2021年的紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是533分,對應的最低錄取位次在22697名;

5、在云南省份2021年的紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是463分,對應的最低錄取位次在73719名;

6、在陜西省份2020年的紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是419分,對應的最低錄取位次在84813名;

二、紅河學院設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2019 天津 理科 - 440 26169
2 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 485 130367
3 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 438 -
4 (辦學地點校本部)(收費標準4500元/年)(學制四年)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 334 50603
5 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+(化或生) 431 70182
6 (語種不限)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 439 69134
7 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 445 69532
8 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 吉林 理科 - 370 44638
9 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 344 62133
10 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 386 62731
11 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 409 60265
12 (4500元/年)設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 499 174394
13 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2019 河南 理科 - 450 182812
14 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 海南 綜合 物 或 化 或 生 533 22697
15 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 海南 綜合 物 或 化 或 生 535 21289
16 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 云南 理科 - 463 73719
17 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 云南 理科 - 471 71184
18 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2019 云南 理科 - 474 65049
19 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 陜西 理科 - 407 83947
20 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 陜西 理科 - 419 84813
21 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2021 甘肅 理科 - 386 61976
22 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2020 甘肅 理科 - 407 64189
23 設(shè)施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè) 2019 甘肅 理科 - 429 61289
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三、紅河學院師資和院系介紹

紅河學院的前身是創(chuàng)建于1978年的蒙自師范專科學校,2003年4月,經(jīng)教育部批準,由蒙自師范高等?茖W校和云南廣播電視大學紅河分校合并組建成紅河學院,是一所云南省省屬公辦綜合性普通本科院校,學校實行“省州共建共管,以省為主”的管理體制。學校位于紅河哈尼族彝族自治州州府蒙自市,是紅河州唯一的本科高等院校。學校秉持“博遠有鳴,開闊弘毅”的校訓和“道不虛談,學貴實效”的校風,堅持“立足紅河,服務云南,輻射東南亞、南亞的較高水平的區(qū)域性、國際化的地方應用型大學”的辦學定位,“培養(yǎng)具有人文情懷和科學素養(yǎng),專業(yè)基礎(chǔ)理論扎實、實踐動手能力強,具有一定國際視野和創(chuàng)新精神,能為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務的高素質(zhì)應用型人才”的培養(yǎng)目標定位和“地方性、民族性、國際化、應用型”特色發(fā)展戰(zhàn)略。作為我國西南部離邊境線最近的高校之一,紅河學院正依托地緣優(yōu)勢,通過引進來、走出去的積極實踐,以“國門大學”新理念打造沿邊地區(qū)高等教育新高地。近年來,紅河學院主動服務國家“一帶一路”倡議,積極融入“民族團結(jié)進步示范區(qū)、生態(tài)文明建設(shè)排頭兵、面向南亞東南亞輻射中心”建設(shè),根據(jù)地方社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)振興、技術(shù)進步的需要,堅持學校定位面向地方、人才培養(yǎng)面向應用、專業(yè)結(jié)構(gòu)對接產(chǎn)業(yè)、專業(yè)定位面向行業(yè)的,不斷充實應用型大學內(nèi)涵,2014年學校獲批為首批“云南省地方本科高校轉(zhuǎn)型試點高校”,2016年獲批國家發(fā)改委支持學校產(chǎn)教融合向應用技術(shù)型高校轉(zhuǎn)型100所試點高校項目;2017年被確定為首批云南省應用型人才培養(yǎng)示范院校建設(shè)單位。目前,學校占地1166余畝,建筑面積33.53萬平方米,教學行政用房18.08萬平方米,固定資產(chǎn)6.70億元,教學科研儀器設(shè)備值10541.01萬元,圖書館藏書108萬冊,電子圖書180萬冊。紅河學院現(xiàn)有教職工868人,其中專任教師693人,專任教師中專任教師中具有高級職稱教師299人,其中正高級職稱91人、副高級職稱208人,具有博士學位教師139人,具有碩士學位的教師382人,現(xiàn)在讀博士66人,二級教授6人,享受“國貼”、“省貼”、“省突”專家10人,具有國際教育背景教師84人、“雙師雙能型”教師139人。學校設(shè)有14個學院,招收來自全國26個。ㄊ、自治區(qū))和東南亞國家的學生,目前全日制在校生14750人。學科專業(yè):學校開設(shè)55個全日制本科專業(yè),分布在文、史、法、理、工、農(nóng)、經(jīng)濟、管理、教育、藝術(shù)10大學科門類,32個專業(yè)類,已經(jīng)形成多科性的本科專業(yè)體系。學校結(jié)合地方經(jīng)濟社會實際和區(qū)位特點,開設(shè)為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展服務、凸顯區(qū)域特色的專業(yè)。部分學科專業(yè)優(yōu)勢特色初步顯現(xiàn)。目前學校擁有教育部備案的區(qū)域與國別研究中心1個,云南省高校一流學科(B類高原學科)1個,省級立項支持碩士點建設(shè)學科3個,校級立項支持(省級備案)碩士點建設(shè)學科3個,省級優(yōu)勢特色重點建設(shè)學科1個,校級建設(shè)學科

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