新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)招生辦官方公布的現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在安徽省份2021年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是235分，對應(yīng)的最低錄取位次在181917名；

2、在山東省份2019年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是196分，對應(yīng)的最低錄取位次在314903名；

3、在河南省份2020年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是200分，對應(yīng)的最低錄取位次在341345名；

4、在重慶省份2022年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是326分，對應(yīng)的最低錄取位次在105781名；

5、在貴州省份2021年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是248分，對應(yīng)的最低錄取位次在124750名；

6、在甘肅省份2021年的上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是256分，對應(yīng)的最低錄取位次在106353名；

二、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)現(xiàn)代物流管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河北	歷史	歷史+不限	231	187931
2	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	山西	理科	-	131	78302
3	物流管理專業(yè)	2020	山西	理科	-	130	97430
4	物流管理專業(yè)	2019	山西	理科	-	241	94885
5	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
6	(校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
7	(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)13000元/年)(學(xué)制三年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
8	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	遼寧	歷史	歷史+不限	299	46491
9	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	遼寧	歷史	歷史+不限	450	32511
10	物流管理專業(yè)	2019	遼寧	文科	-	-	-
11	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	黑龍江	文科	-	-	-
12	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	-	-
13	物流管理專業(yè)	2020	黑龍江	文科	-	238	56761
14	物流管理專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	-	-
15	物流管理專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	-	-
16	物流管理專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
17	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	黑龍江	文科	-	-	-
18	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
19	(語種不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	上海	綜合	不限	190	-
20	(語種不限)物流管理專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	204	-
21	物流管理專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	-	-
22	(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	187	-
23	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
24	物流管理專業(yè)	2020	江蘇	文科	-	-	-
25	物流管理專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	281	40407
26	物流管理專業(yè)	2019	江蘇	文科	-	-	-
27	物流管理專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	251	45225
28	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江蘇	歷史	歷史+不限	-	-
29	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	406	239153
30	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
31	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	495	160516
32	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	396	227863
33	物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
34	物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	-	-
35	物流管理專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	393	227959
36	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
37	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	-	-
38	物流管理專業(yè)	2019	浙江	綜合	不限	416	217819
39	(13000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	安徽	文科	-	235	181917
40	(13000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	安徽	理科	-	227	223624
41	(13000元/年)物流管理專業(yè)	2020	安徽	文科	-	235	187979
42	(13000元/年)物流管理專業(yè)	2020	安徽	理科	-	256	216582
43	物流管理專業(yè)	2019	安徽	文科	-	241	178462
44	物流管理專業(yè)	2019	安徽	理科	-	244	222089
45	(19000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
46	(19000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
47	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	江西	文科	-	240	-
48	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	江西	理科	-	180	-
49	物流管理專業(yè)	2020	江西	文科	-	273	-
50	物流管理專業(yè)	2020	江西	理科	-	169	-
51	物流管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	239	-
52	物流管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	164	-
53	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
54	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	332	496106
55	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	340	440716
56	物流管理專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	318	461256
57	物流管理專業(yè)	2019	山東	文科	-	204	224468
58	物流管理專業(yè)	2019	山東	理科	-	196	314903
59	(13000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	208	302462
60	(13000元/年；辦學(xué)地點(diǎn)校本部)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	201	458630
61	(13000元/年)物流管理專業(yè)	2020	河南	文科	-	200	341345
62	(13000元/年)物流管理專業(yè)	2020	河南	理科	-	199	453604
63	物流管理專業(yè)	2019	河南	文科	-	169	283382
64	物流管理專業(yè)	2019	河南	理科	-	149	407769
65	(19000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
66	(19000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
67	物流管理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	217	181303
68	(文史類，3年，13000元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	廣西	文科	-	-	-
69	(文史類，3年，13000元/年)物流管理專業(yè)	2020	廣西	文科	-	-	-
70	物流管理專業(yè)	2019	廣西	文科	-	-	-
71	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	海南	綜合	不限	-	-
72	物流管理專業(yè)	2020	海南	綜合	不限	-	-
73	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	海南	綜合	不限	-	-
74	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	326	105781
75	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	330	95831
76	物流管理專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
77	物流管理專業(yè)	2019	重慶	理科	-	-	-
78	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	四川	文科	-	-	-
79	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	四川	理科	-	-	-
80	物流管理專業(yè)	2020	四川	文科	-	-	-
81	物流管理專業(yè)	2020	四川	理科	-	287	246689
82	物流管理專業(yè)	2019	四川	文科	-	-	-
83	物流管理專業(yè)	2019	四川	理科	-	-	-
84	(張堰鎮(zhèn)漕廊公路3888號)(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	貴州	文科	-	248	124750
85	(張堰鎮(zhèn)漕廊公路3888號)(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	貴州	理科	-	204	208665
86	(語種不限)物流管理專業(yè)	2020	貴州	文科	-	226	133796
87	物流管理專業(yè)	2020	貴州	理科	-	240	210515
88	物流管理專業(yè)	2019	貴州	文科	-	-	-
89	物流管理專業(yè)	2019	貴州	理科	-	192	214616
90	(語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-
91	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	云南	文科	-	-	-
92	物流管理專業(yè)	2020	云南	文科	-	270	125557
93	物流管理專業(yè)	2019	云南	文科	-	256	119995
94	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	云南	理科	-	227	171949
95	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	甘肅	文科	-	-	-
96	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	256	106353
97	物流管理專業(yè)	2020	甘肅	文科	-	-	-
98	物流管理專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
99	現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
100	(語種不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2021	寧夏	文科	-	-	-
101	(語種不限)物流管理專業(yè)	2020	寧夏	文科	-	-	-
102	物流管理專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	-	-
103	(語種不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè)	2022	寧夏	文科	-	-	-

大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

仰恩大學(xué)和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)在貴州預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2025年多少分

錦州醫(yī)科大學(xué)醫(yī)療學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

宿州學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

哈爾濱體育學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

河北地質(zhì)大學(xué)華信學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

南昌交通學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

喀什大學(xué)和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

商丘學(xué)院和上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2025分?jǐn)?shù)線排名對比

三、上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)師資和院系介紹

學(xué)校創(chuàng)建于1993年，2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)納入國家統(tǒng)一招生計劃，是一所非盈利性民辦本科高校，也是上海市唯一一所進(jìn)入全國本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)大學(xué)。2019年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科，2020年6月，上海中僑職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為上海中僑職業(yè)技術(shù)大學(xué)（簡稱“中僑大學(xué)”）。學(xué)校占地542.4畝，校園環(huán)境怡人，目前在校生8000余人。學(xué)校以創(chuàng)辦“專業(yè)特色鮮明、辦學(xué)風(fēng)格新型”國內(nèi)外知名一流現(xiàn)代職業(yè)教育大學(xué)為發(fā)展目標(biāo)。全國制造業(yè)500強(qiáng)企業(yè)——致達(dá)集團(tuán)以“科教興企，產(chǎn)業(yè)報國”為己任，為學(xué)校發(fā)展提供堅實(shí)后盾。學(xué)校堅持辦學(xué)方向，貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為國育才，為黨育人，積極探索三全育人綜合改革，堅持把服務(wù)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會作為提升辦學(xué)水平的標(biāo)杠，把培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格人才作為辦學(xué)中心任務(wù)。學(xué)校秉承“做人、做事、做學(xué)”校訓(xùn)精神，堅持“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)值”發(fā)展思路，在現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的道路上砥礪前行，追求卓越。學(xué)校深化教育合作，推進(jìn)�？婆c本科教育資源共建共享，推進(jìn)專業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、文化交流、國際合作、專本銜接，助力現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展。學(xué)�，F(xiàn)有9個二級學(xué)院、35個專業(yè)（方向）面向全國招生，10個本科專業(yè)，在探索中形成“學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)、政府”四位一體的聯(lián)動育人模式。學(xué)校堅持以企業(yè)和社會用人標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，集多方智慧協(xié)同制訂人才培養(yǎng)方案，打造專業(yè)特色，形成了以食品專業(yè)群、老年護(hù)理、證券與期貨為特色專業(yè)，以廣告設(shè)計與制作、汽車運(yùn)用技術(shù)為品牌專業(yè)，以物流管理為一流專業(yè)的專業(yè)建設(shè)格局。目前，學(xué)校與245家企業(yè)保持著良好關(guān)系，擁有校內(nèi)外專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地153個。全力推進(jìn)學(xué)校“十四五”發(fā)展戰(zhàn)略，整合資源，深化合作，進(jìn)一步推動教育教學(xué)改革和內(nèi)涵特色發(fā)展，依托上海交通大學(xué)、華東理工大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)等多所高校的優(yōu)質(zhì)教育資源，服務(wù)學(xué)生與周邊社區(qū)人群職業(yè)技能培養(yǎng)和學(xué)歷再提升。近年來，學(xué)校與美國、英國、日本、西班牙等國家和臺灣地區(qū)多所高校保持良好交流合作，不斷拓展海外交流與合作項目，提升學(xué)校國際化辦學(xué)能力，增強(qiáng)師生國際化視野。學(xué)校已累計派送500余名學(xué)生出國接受短期交換學(xué)習(xí)實(shí)踐及留學(xué)深造，為學(xué)生海外游學(xué)，出國深造搭建平臺。學(xué)校始終重視培育學(xué)生開拓進(jìn)取、自強(qiáng)自立、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，在“學(xué)習(xí)過程與綜合素質(zhì)培養(yǎng)相適應(yīng)”的指導(dǎo)方針下，全面提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和就業(yè)競爭力。通過對學(xué)生“專業(yè)技術(shù)能力、方法創(chuàng)新能力、社會實(shí)踐能力、就業(yè)發(fā)展能力”四大核心能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生由“大學(xué)生”向“準(zhǔn)職業(yè)人”轉(zhuǎn)變，提倡學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”，引導(dǎo)學(xué)生成為真正“職業(yè)人”。學(xué)校將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育納入課程體系，激發(fā)創(chuàng)新思維，培育創(chuàng)業(yè)氛圍，搭建創(chuàng)值空間，并在校園文化、愛心助學(xué)、志愿服務(wù)等方面打造特色品牌。近年來，多位教師獲“上海市育才獎”等榮