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1、2022年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要405分,對應(yīng)的最低錄取位次為64779名,招生錄取人數(shù)為12人;
2、2021年湖北高考歷史(歷史+不限)類考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要425分,對應(yīng)的最低錄取位次為76164名,招生錄取人數(shù)為20人;
3、2022年湖北高考物理(物理+不限)類考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要376分,對應(yīng)的最低錄取位次為148513名,招生錄取人數(shù)為68人;
4、2021年湖北高考物理(物理+不限)類考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要277分,對應(yīng)的最低錄取位次為142077名,招生錄取人數(shù)為60人;
5、2020年湖北高考理科類考生上鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院的最低錄取分數(shù)線需要339分,對應(yīng)的最低錄取位次為145405名,招生錄取人數(shù)為65人;
1、2022年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | ? | 12 | 405 | 64779 | 省政府 |
| 湖北 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | ? | 68 | 376 | 148513 | 省政府 |
2、2021年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 專科 | 20 | 425 | 76164 | 省政府 |
| 湖北 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | ? | 60 | 277 | 142077 | 省政府 |
3、2020年鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院在湖北的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 湖北 | 2020 | 理科 | - | ? | 65 | 339 | 145405 | 省政府 |
| 湖北 | 2020 | 文科 | - | 專科 | 15 | 378 | 62190 | 省政府 |
"一、學校概況鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)建于1951年,1958年至1963年舉辦本科教育,1994年全國首批舉辦高等職業(yè)教育,1999年經(jīng)教育部批準成為全日制普通高等學校,是河南省唯一公辦軌道交通類高職院校、全國鐵路系統(tǒng)第一所獨立設(shè)置的高等職業(yè)技術(shù)學院,是國家骨干高職院校、國家級優(yōu)質(zhì)高職院校、國家“雙高計劃”建設(shè)單位。學校位于中國鐵路重要交通樞紐、河南省政治、經(jīng)濟、文化中心鄭州市中心城區(qū),新校區(qū)位于地理位置優(yōu)越、發(fā)展前景廣闊的鄭東新區(qū),總占地面積1081810m2,建筑面積687845m2。固定資產(chǎn)總值14.54億元,其中教學儀器設(shè)備固定資產(chǎn)總值3.74億元,圖書館藏書112萬冊。學校設(shè)置有16個教學院(部)、6個書院,交通運輸、醫(yī)藥衛(wèi)生、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、土木建筑、裝備制造、文化藝術(shù)、旅游、食品藥品9大類49個專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,形成了主干的軌道類、醫(yī)護類專業(yè),精干的人文藝術(shù)類專業(yè)布局。面向全國招生,全日制在校生23000余人,F(xiàn)有教職工1000余人,副高級及以上專任教師占31.96%,博士、碩士占79.28%,生師比為15.43。享受國務(wù)院特殊津貼專家2人,享受省政府特殊津貼專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人和教學名師26人,全國優(yōu)秀教師2人,高等學校教學名師獎1人,全國行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會委員2人,全國職業(yè)教育軌道交通名師7人。省級教學團隊4個,計算機應(yīng)用技術(shù)(高速列車智能運維)團隊榮獲首批國家級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊,現(xiàn)代軌道交通技術(shù)教師團隊被教育部確定為首批“全國高校黃大年式教師團隊”(全國10所高職院校之一)?蒲谐晒蠓鲩L。2011年以來,獲得國家專利152項,校級以上教科研鑒定、結(jié)項成果636項,校級以上教科研獲獎成果578項,EI、SCI和ISTP、CSCD、CSSCI收錄論文第一作者129篇,其中CSCD 13篇,CSSCI 1篇。2009年,被批準為國家自然科學基金依托單位,2010年,首獲國家自然科學基金立項,合作參與國家自科基金1項,F(xiàn)有全國首家壩道工程“醫(yī)院”高職分院——鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院分院,全國高職院校中唯一的職業(yè)能力重構(gòu)研究機構(gòu)——中國職業(yè)技術(shù)教育學會職業(yè)能力重構(gòu)研究中心,與英國技能優(yōu)才中心(UKSCE)、英國國家鐵路技能研究院(NSAR)合作成立“中英軌道交通研究院”。擁有省級科研平臺7個。學校始終貫徹落實黨的教育方針,堅持以,落實立德樹人根本任務(wù),秉承“家國情、鐵路魂、工匠心”的核心文化理念,著力加強內(nèi)涵建設(shè),不斷健全德技并修、工學結(jié)合的育人機制,深化產(chǎn)教融合、校企合作,打造專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產(chǎn)過程對接的人才培養(yǎng)模式,辦學實力和水平不斷提高。建校70余年,共培養(yǎng)中、高等技術(shù)應(yīng)用型和管理型人才近20萬人,為國家軌道交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力的人力支撐和智力支持。近年來,學校乘勢而上,主動融入“一帶一路”建設(shè),積極對接河南對外開放,奮力提升辦學國際化水平,全面打造“圍繞地方有作為、服務(wù)行業(yè)有貢獻、融入國際有影響”的高水平職業(yè)院校。二、專業(yè)建設(shè)學校不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),始終追蹤產(chǎn)業(yè)升級,軌道交通類專業(yè)設(shè)置涵蓋軌道交通運輸業(yè)所有崗位工種,護理專業(yè)在全國高職高專院校中率先開設(shè)護理專業(yè)(ICU方向)和呼吸治療技術(shù)專業(yè),現(xiàn)有精品資源共享課和精品視頻公開課24門,國家規(guī)劃教材書目27門。——中央財政支持的國家骨干高職院校重點建設(shè)專業(yè):高速鐵道技術(shù)鐵道機車車輛電氣化鐵道技術(shù)城市軌道交通控制城市軌道交通運營管理鐵道工程技術(shù)——中央財政支持的實訓基地:護理專業(yè)職業(yè)教育實訓基地城市軌道交通車輛實訓基地——中央財政支持的高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目:呼吸治療技術(shù)專業(yè)工程機械控制技術(shù)專業(yè)——全國職業(yè)院校示范專業(yè)點:鐵道機車鐵道供電技術(shù)城市軌道交通運營管理眼視光技術(shù)——國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫:鐵道供電技術(shù)鐵道通信及信息化技術(shù)——國家級精品資源共享課:車輛制動裝置——國家精品在線開放課程:醫(yī)學免疫與病原生物工程制圖與識圖——中央財政支持的高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓項目:全國高職護理骨干教師國家級培訓——學校是教育部和河南省專業(yè)教學改革試點單位和全國鐵路專業(yè)優(yōu)秀教學點,是多個省部級學術(shù)組織牽頭單位:全國高職高專人才培養(yǎng)工作評估委員會委員單位“一帶一路”鐵路國際人才教育聯(lián)盟成員單位中國高等職業(yè)技術(shù)教育研究會常務(wù)理事單位全國高職高專校長聯(lián)席會主席團成員單位中國職業(yè)技術(shù)教育學會第五屆理事會常務(wù)理事單位中國職業(yè)技術(shù)教育學會軌道交通專業(yè)委員會副理事長單位全國高職高專醫(yī)學教育研究會常務(wù)理事單位全國鐵道職業(yè)教育教學指導委員會委員單位全國衛(wèi)生職業(yè)教育教學
鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院湖北
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鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學院湖北錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附-2020最低位次排名2026-01-05 02:26:57
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