新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的廣州工商學院物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年廣州工商學院物流管理專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、廣州工商學院物流管理專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年廣州工商學院招生辦官方公布的物流管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道廣州工商學院物流管理專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在吉林省份2020年的廣州工商學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是385分，對應(yīng)的最低錄取位次在22981名；

2、在廣東省份2021年的廣州工商學院物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是449分，對應(yīng)的最低錄取位次在94005名；

3、在廣東省份2021年的廣州工商學院物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是451分，對應(yīng)的最低錄取位次在91996名；

4、在廣東省份2021年的廣州工商學院物流管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是437分，對應(yīng)的最低錄取位次在216554名；

5、在廣東省份2021年的廣州工商學院物流管理專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是443分，對應(yīng)的最低錄取位次在209814名；

6、在廣東省份2020年的廣州工商學院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是441分，對應(yīng)的最低錄取位次在91886名；

二、廣州工商學院物流管理專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(冷鏈物流方向、粵港澳臺合辦)(粵港澳臺聯(lián)合培養(yǎng)具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)物流管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	385	22981
2	(辦學地點佛山三水校區(qū)；培養(yǎng)冷鏈物流人才，粵港澳合辦；具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)物流管理專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	503	31752
3	(智慧冷鏈物流粵港澳合辦)(只錄取有專業(yè)志愿考生；與香港、澳門高校聯(lián)合培養(yǎng)項目，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站；辦學地點：三水校區(qū))物流管理專業(yè)	2019	湖南	文科	-	-	-
4	(冷鏈物流粵港澳合辦班)物流管理專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	449	94005
5	(住宿費：2700-8500元/學年；辦學地點：佛山三水校區(qū))物流管理專業(yè)	2021	廣東	歷史	歷史+不限	451	91996
6	(冷鏈物流粵港澳合辦班)物流管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	437	216554
7	物流管理專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	443	209814
8	((住宿費2700~8200元/學年))物流管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	441	91886
9	((住宿費2700元/學年)粵港澳臺聯(lián)合培養(yǎng)冷鏈物流人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)物流管理專業(yè)	2020	廣東	文科	-	442	90861
10	((住宿費2700~8200元/學年))物流管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	425	199461
11	((住宿費2700元/學年)粵港澳臺聯(lián)合培養(yǎng)冷鏈物流人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)物流管理專業(yè)	2020	廣東	理科	-	425	198828
12	三水校區(qū)物流管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	465	94710
13	(培養(yǎng)智慧冷鏈物流人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；粵港澳合辦專業(yè)，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)(三水校區(qū))物流管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	467	93020
14	(三水校區(qū)）物流管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	395	202350
15	(培養(yǎng)智慧冷鏈物流人才；只錄取有專業(yè)志愿考生；粵港澳合辦專業(yè)，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)(三水校區(qū)）物流管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	395	202350
16	住宿費:2800～8700元/學年,辦學地點:佛山校區(qū)物流管理專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
17	國際供應(yīng)鏈運營班住宿費:2800～8700元/學年,辦學地點:佛山校區(qū)物流管理專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
18	智慧冷鏈物流班住宿費:2800～8700元/學年,辦學地點:佛山校區(qū)物流管理專業(yè)	2022	廣東	歷史	歷史+不限	-	-
19	住宿費:2800～8700元/學年,辦學地點:佛山校區(qū)物流管理專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
20	智慧冷鏈物流班住宿費:2800～8700元/學年,辦學地點:佛山校區(qū)物流管理專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
21	國際供應(yīng)鏈運營班住宿費:2800～8700元/學年,辦學地點:佛山校區(qū)物流管理專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
22	(智慧冷鏈物流粵港澳合辦)(只錄取有專業(yè)志愿考生；與香港、澳門高校聯(lián)合培養(yǎng)項目，具體培養(yǎng)模式和學習費用請查看學校網(wǎng)站)物流管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-

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三、廣州工商學院師資和院系介紹

廣州工商學院是教育部批準設(shè)立的民辦全日制普通本科院校,創(chuàng)建于1995年，2004年獨立設(shè)置為廣州工商職業(yè)技術(shù)學院，2014年升格本科并更名為廣州工商學院，2018年通過學士學位授予單位評審；2020年11月，接受教育部本科教學工作合格評估；2021年5月，獲批成為廣東省博士工作站新設(shè)站單位、廣東省碩士學位授予立項建設(shè)單位。學�，F(xiàn)有廣州花都和佛山三水兩個校區(qū)。地處粵港澳大灣區(qū)中心地帶，地理位置優(yōu)越，教學設(shè)施齊全，辦學資源豐富。校園占地面積926714.42平方米，建筑面積775616.48平方米;設(shè)有12個實驗教學中心，實驗實訓教學用房7萬多平方米;圖書館紙質(zhì)藏書315.33萬冊；建有標準田徑場、大型體育館、各類球場、學生活動中心等文體活動場所。學�，F(xiàn)有全日制在校生27589人，其中本科生26864人。設(shè)有14個教學單位和26個本科專業(yè)，形成了以經(jīng)濟學、管理學為主，工學、文學、藝術(shù)學等5大學科門類協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)布局。有2個省級特色重點學科（國際貿(mào)易學、物流管理）、4個省級一流專業(yè)（國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、市場營銷、工商管理）、1個省級專業(yè)綜合改革試點（物流管理）、2個省級特色專業(yè)（工商管理、市場營銷）、2個省級高職重點專業(yè)（會計、市場營銷）、1門省級在線開放課、1門省級課程思政示范課程、2個省級實驗教學示范中心。學校積極拓展國際合作辦學領(lǐng)域，2016年9月，成立廣州工商學院國際教育學院；為培養(yǎng)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)和“一帶一路”國際物流大通道發(fā)展的新型高端智慧冷鏈產(chǎn)業(yè)人才,2018年12月，與廣東省物流行業(yè)協(xié)會、拜爾冷鏈公司組建了學校、協(xié)會、企業(yè)共建共管的粵港澳大灣區(qū)智慧冷鏈產(chǎn)業(yè)學院。學校現(xiàn)有教師總數(shù)1545人，其中自有專任教師1310人，專任教師中，具有副高級及以上職稱教師430人，占專任教師總數(shù)的32.83%；具有碩士、博士學位的教師1033人（其中碩士918人，博士115人），占專任教師總數(shù)的78.86%。享受國務(wù)院“政府特殊津貼”專家2人，全國優(yōu)秀教師3人，省級教學名師4人。學校堅持校長鄺邦洪教授提出的“以德為行，以學為上”教育，大力推進“進課室、進圖書館、進實驗實訓室、進體育場館、進社會”的“五進”教育實踐活動，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的合格大學生。近年來師生代表獲市級以上獎項1008項，其中集體獲全國比賽組織項目18項，全國比賽金獎或一等獎42項，獲廣東省計算機設(shè)計大賽等省級一等獎95項。學生參賽隊獲2017年“全國大學生‘智匯杯’多組織企業(yè)供應(yīng)鏈虛擬仿真經(jīng)營決策大賽”總決賽獲特等獎；學校團委榮獲2016-2017年度“廣東省五四紅旗團委”；《踐行五進 立德樹人》項目獲廣東高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果（本科組）一等獎;學校獲2017年全國民辦高校學生工作創(chuàng)新成果特等獎;《基于“五進”的應(yīng)用型高校德學教育體系構(gòu)建》《構(gòu)建立體化、大思