一、南京理工大學紫金學院四川高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上南京理工大學紫金學院的最低錄取分數(shù)線需要453分，對應的最低錄取位次為154795名，招生錄取人數(shù)為145人;

2、2021年四川高考理科類考生上南京理工大學紫金學院的最低錄取分數(shù)線需要453分，對應的最低錄取位次為154787名，招生錄取人數(shù)為140人;

3、2020年四川高考理科類考生上南京理工大學紫金學院的最低錄取分數(shù)線需要459分，對應的最低錄取位次為155194名，招生錄取人數(shù)為141人;

4、2022年四川高考文科類考生上南京理工大學紫金學院的最低錄取分數(shù)線需要507分，對應的最低錄取位次為39560名，招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年四川高考文科類考生上南京理工大學紫金學院的最低錄取分數(shù)線需要506分，對應的最低錄取位次為41095名，招生錄取人數(shù)為23人;

二、南京理工大學紫金學院在四川的三年的排名多少可以上

1、2022年南京理工大學紫金學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2022	理科	本二	145	453	154795	省教育廳
四川	2022	文科	本二	18	507	39560	省教育廳

2、2021年南京理工大學紫金學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2021	理科	本二	140	453	154787	省教育廳
四川	2021	文科	本二	23	506	41095	省教育廳

3、2020年南京理工大學紫金學院在四川的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
四川	2020	理科	本二	141	459	155194	省教育廳
四川	2020	文科	本二	22	484	45153	省教育廳

南京理工大學紫金學院在甘肅預估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京理工大學紫金學院在河南預估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京理工大學紫金學院在山西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

南京理工大學紫金學院在四川預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

南京理工大學紫金學院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

南京理工大學紫金學院是雙一流大學嗎?(屬于什么檔次水)

南京理工大學紫金學院在云南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

南京理工大學紫金學院是985還是211大學?是985211嗎

南京理工大學紫金學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

南京理工大學紫金學院是幾本大學,什么類型檔次的院校

南京理工大學紫金學院預估分數(shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

2024年南京理工大學紫金學院高考錄取結果什么時候出來(公布時間)

三、南京理工大學紫金學院2023年最新學校簡介

南京理工大學紫金學院成立于1999年，2004年經(jīng)國家教育部批準改制為本科層次的獨立學院，由南京理工大學聯(lián)合社會力量舉辦。南京理工大學是隸屬國家工業(yè)和信息化部、建有研究生院的全國重點大學，治學嚴謹，師資力量雄厚，學科門類齊全，辦學鮮明，國家首批“211工程”“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺”“雙一流”建設高校。南京理工大學負責指導各專業(yè)教學計劃的制定和實施，選派、推薦和審定各專業(yè)核心課程教師和教學質量監(jiān)控。依托南京理工大學的優(yōu)質教育資源和辦學優(yōu)勢，紫金學院致力于培養(yǎng)“基礎扎實、知識面寬、實踐能力強，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神、人文精神與科技素養(yǎng)相結合”的應用型、復合型、高素質專門人才。學校占地613畝，目前已建成教學生活用房30萬米，教學生活設施一應俱全，暢通無阻的無線網(wǎng)絡實現(xiàn)了校園全覆蓋，智慧校園系統(tǒng)持續(xù)升級，為學生學習發(fā)展、健康成長提供優(yōu)良的條件。學校坐落在南京城東紫金山麓仙林科教城，這里匯聚了南京大學、南京師范大學等12所高校，自然風光秀麗，人文氛圍深厚，距離市中心十多公里；南京地鐵二號線連接仙林大學城和南京理工大學直達市中心；學校每天有班車往返于本校和南京理工大學之間，單程僅需二十分鐘。優(yōu)越的地理區(qū)位和便捷的交通出行讓師生學習生活更加高效舒適。學�，F(xiàn)設有智能制造學院、電子工程與光電技術學院、計算機學院、商學院、人文與社會科學學院等五個二級學院，32個本科專業(yè)，在校生萬余人。聘請南京理工大學知名教授作為學科專業(yè)帶頭人和骨干教師，引進培養(yǎng)具有博士、碩士以上學位的專職教師，聘請行業(yè)、企業(yè)專家擔任校外專業(yè)導師，建成了一支專兼職相結合、教學水高的優(yōu)質師資隊伍。年來學校自有教師中有11人入選江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象，1人入選333工程第三層次培養(yǎng)對象；教師潛心育人工作，苦練教學技能，探索改革創(chuàng)新，在全國及省市級教學競賽中屢獲佳績，自2018年以來，獲得包括江蘇省高校教師教學創(chuàng)新大賽一等獎、江蘇省高校微課教學比賽一等獎、長三角教師教學技能大賽三等獎等省級以上各類獎項15項。圍繞應用型人才培養(yǎng)目標，學校積極探索改革創(chuàng)新之路。以“學”為中心進行專業(yè)建設改革，以滿足學生發(fā)展需求為目標，改革人才培養(yǎng)模式，支持學生個性化發(fā)展；以契合人才需求側為導向，倒推制定“應用能力+個性發(fā)展”人才培養(yǎng)方案；以學習結果為導向，構建課程體系，統(tǒng)籌第一、二課堂、課內外、校內外資源，實現(xiàn)“通專并重+多樣發(fā)展”；以保障學習條件為前提，“引智聚力+資源共享”，優(yōu)化教學資源配置和專業(yè)發(fā)展臺；以學生發(fā)展為檢驗標準，循證分流全程追蹤，優(yōu)化專業(yè)結構，促進教師、學生成為專業(yè)建設共同體。學校人才培養(yǎng)和專業(yè)建設發(fā)展成績突出，獲批省級專業(yè)建設項目和嵌入式人才培養(yǎng)項目數(shù)在同類院校中名列前茅：現(xiàn)有省一流本科專業(yè)建設點5個（通信工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術、會計學、公共事業(yè)管理）；參評江蘇省獨立學院專業(yè)綜合評估的專業(yè)通過合格率100%，獲評星級專業(yè)4個（計算機科學與技術、軟件工程、人力資源管理、公共事業(yè)管理）；累計獲批省服務外包類嵌入式人才培養(yǎng)項目32項等。深化產學研結合與校企合作，學校與行業(yè)企業(yè)通過經(jīng)費資助、技術支持、共建研究機構和實踐基地、共同開發(fā)課程等方式開展多渠道合作，先后與華為、微軟、蘋果、華三、HTC、德州儀器、飛思卡爾等國內外知名企業(yè)聯(lián)合建立實訓中心，獲批科技部國家制造業(yè)信息化培訓中心產教融合試點示范基地、江蘇省外包人才培養(yǎng)試點高校、江蘇省產業(yè)人才培訓基地等。年來，學校整體科研實力與水全面提升，在中國科教評價研究院發(fā)布的《2018年獨立學院科研競爭力評價研究報告》中的排名從112名（2016年）躍升至32名，獲評“年來科研進步較快的獨立學院”。學校堅持立德樹人，人才培養(yǎng)成效顯著。年來考研升學率均超過10%，部分專業(yè)達到30%，在同類學校中名列前茅。學生在大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動中，屢次獲得江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“最具潛力項目”等殊榮，立項創(chuàng)新實踐項目百余項；在各類國家、省級學科專業(yè)競賽與科技創(chuàng)新大賽中成績優(yōu)異，全國特等獎、一等獎等高層次獎項屢見不鮮，累計獲國家級獎項563項，省級獎項2050項。畢業(yè)生人均獲專業(yè)相關職業(yè)證書1個、學習類證書2個，年終就業(yè)率均保持在95%以上，畢業(yè)生能力素質得到社會廣泛認可和好評。 學校堅持開放辦學，順應高等教育改革發(fā)展國際化的趨勢，引入國（境）外優(yōu)質辦學資源，拓展國（境）外合作辦學項目，建立了較為廣泛的國（境）外合作網(wǎng)絡，與美、英、澳、加、德、日、韓、臺灣等國家或地區(qū)的多所大學建立了友好交流與合作關系，簽定了40余份校際合作交流協(xié)議，開展了30個合作交流項目；同時開拓創(chuàng)新思路，與知名國際大學聯(lián)盟合作，引入國際標準化課程，開展國際碩士直通車項目、國際預科項目，成功輸送數(shù)百名學