五年一貫制大專和全日制大專主要有以下區(qū)別：

一、學制方面

五年一貫制大專是初中起點的大專教育，學制為五年，學生連續(xù)在同一所學校完成學業(yè)，前兩年通常學習高中階段的文化課程，后三年學習大專階段的專業(yè)課程。

全日制大專一般是高中畢業(yè)后通過高考等方式進入大專院校，學制通常為三年，主要進行大專層次的專業(yè)學習。

二、招生對象

五年一貫制大專主要招收初中畢業(yè)生，為那些中考成績不太理想但又希望接受高等教育的學生提供了一條升學途徑。

全日制大專的招生對象主要是高中畢業(yè)生或者具有同等學力的學生，他們通過高考等選拔性考試進入大專院校。

三、入學方式

五年一貫制大專一般是在中考后，學生根據(jù)成績填報志愿，達到學校錄取分數(shù)線即可直接進入大專院校學習，無需參加高考。

全日制大專則需要學生參加全國統(tǒng)一的高考或者其他形式的招生考試，根據(jù)考試成績填報志愿，被大專院校錄取后才能入學。

四、培養(yǎng)模式

五年一貫制大專將中等教育和高等教育有機銜接，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，課程設置上會兼顧高中文化基礎和大專專業(yè)課程，使學生能夠穩(wěn)過渡。

全日制大專更側(cè)重于專業(yè)知識的學習和理論基礎的培養(yǎng)，同時也會安排一定的實踐教學環(huán)節(jié)，但相對來說，可能在職業(yè)技能培養(yǎng)的系統(tǒng)性上與五年一貫制大專有所不同。

五、專業(yè)選擇

五年一貫制大專的學生在入學時通常就確定了專業(yè)，且后續(xù)一般不能更改專業(yè)，專業(yè)選擇相對有限。

全日制大專的學生在高考填報志愿時有較多的專業(yè)可供選擇，并且在入學后部分學校在一定條件下允許學生申請轉(zhuǎn)專業(yè)。

六、畢業(yè)證書

五年一貫制大專畢業(yè)后頒發(fā)的是國家承認的全日制大專畢業(yè)證書，證書上會注明 “五年一貫制” 字樣。

全日制大專畢業(yè)后頒發(fā)的也是國家承認的全日制大專畢業(yè)證書，會注明學制為三年。

七、就業(yè)方向

五年一貫制大專由于注重職業(yè)技能培養(yǎng)，學生畢業(yè)后往往更適合從事一些對實踐操作能力要求較高的崗位，如技術工人、服務行業(yè)等。

全日制大專的學生經(jīng)過高中和大專階段的學習，知識基礎相對較扎實，可能在一些對理論知識和綜合素養(yǎng)要求較高的崗位上更具競爭力，如管理崗位、技術研發(fā)崗位等。