高考錄取狀態(tài)自由可投是有希望的,如果是在錄取開(kāi)始沒(méi)多久的情況下顯示自由可投是正�，F(xiàn)象,如果是滑檔或者退檔,考生也有機(jī)會(huì)參加征集志愿的填報(bào)和下一批次的志愿填報(bào),盡量放心態(tài),不要過(guò)于擔(dān)心。

一、高考自由可投還有希望嗎

有希望錄取。考生檔案顯示“自由可投”有以下可能：

考生的檔案是自由可投，說(shuō)明考生填報(bào)的志愿還沒(méi)有開(kāi)始投檔或者已經(jīng)開(kāi)始投檔，但考生的檔案沒(méi)有被投檔；如果是前面一種情況，考生可以參加正常投檔錄取。如果是后面一種情況，如果投檔沒(méi)有結(jié)束，考生仍然有機(jī)會(huì)被投檔，如果投檔結(jié)束了，考生就不能被錄取了。

二、自由可投被錄取的幾率有多大

一般來(lái)說(shuō)，自由可投被錄取的幾率還是不低的，畢竟還有一次補(bǔ)錄的機(jī)會(huì)；但是如果是志愿填報(bào)時(shí)間過(guò)去很久的情況下，很大概率是不會(huì)被錄取了，基本是被高校退檔了。

與此同時(shí)，如果是因?yàn)橥藱n而自己狀態(tài)屬于“自由可投”的情況，考生是可以查看到自己最一次被院校退檔的理由，從而在主動(dòng)關(guān)注后期的補(bǔ)錄的詳情，比如說(shuō)每一批次結(jié)束后都是會(huì)有征集志愿的填報(bào)時(shí)間的。如果是因?yàn)榛瑱n而自己狀態(tài)屬于“自由可投”的情況，多數(shù)都是因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)線達(dá)不到填報(bào)的院校及格線，從而被滑檔而出現(xiàn)自由可投狀態(tài)，這種情況下考生也不要過(guò)度焦慮，可以主動(dòng)關(guān)注后續(xù)的征集志愿填報(bào)時(shí)間和情況。

雖然說(shuō)自由可投的狀態(tài)還會(huì)有備錄取的幾率，但是相對(duì)來(lái)說(shuō)整個(gè)幾率并不是很高；即便是被錄取的話，多數(shù)都是高校的冷門(mén)專業(yè)招生未達(dá)到計(jì)劃要求，從而進(jìn)行補(bǔ)錄，所以說(shuō)可能考生被錄取后專業(yè)是自己不喜歡的；但是相比較沒(méi)有被錄取來(lái)說(shuō)，未來(lái)還有其他發(fā)展的可能性，比如說(shuō)繼續(xù)提升學(xué)歷等等。

三、為什么錄取狀態(tài)是自由可投

該狀態(tài)一般分為兩種情況，其一就是考生的檔案在某一批次第一次投檔時(shí)，因考生成績(jī)未達(dá)到院校的調(diào)檔線，也就是說(shuō)未投出去，所以考生狀態(tài)會(huì)出現(xiàn)“自由可投”。其二就是生被投入高校后，因?yàn)榭忌�填�?bào)志愿時(shí)內(nèi)容為“不服從專業(yè)調(diào)劑”或者是“身體受限”等原因被退檔后，也會(huì)出現(xiàn)“自由可投”的狀態(tài)。

如果考生發(fā)現(xiàn)自己的錄取狀態(tài)屬于自由可投狀態(tài)，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行理智安排，比如：

第一種就是時(shí)間未到，考生的錄取工作還未開(kāi)始，這時(shí)只需耐心等待即可。

第二種如果是在相應(yīng)批次錄取工作已經(jīng)結(jié)束，考生“滑檔”，電子檔案一直未投進(jìn)過(guò)院校之中。

第三種情況就是相應(yīng)批次錄取工作已經(jīng)結(jié)束，考生被“退檔”，電子檔案投進(jìn)了某所院校中，但因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)低且不服從調(diào)劑、身體情況不符合學(xué)校招生規(guī)定等原因又被退出。