轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是合肥工業(yè)大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、合肥工業(yè)大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章 總則

第一條 為進一步提升本科人才培養(yǎng)質量，深化教育教學改革，適應國家和社會對人才的需求，尊重學生個性發(fā)展，激發(fā)學生學習積極性、主動性和創(chuàng)造性，根據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》（教育部令第41號）和《合肥工業(yè)大學本科生學籍管理辦法》，特制定本辦法。

第二條 本辦法適用于我校普通高等教育全日制本科生（以下簡稱學生）。

第三條 轉專業(yè)工作嚴格遵循“公、公正、公開”原則，所有相關管理人員、教師與學生必須嚴格遵守有關規(guī)定和程序。

第二章 組織領導

第四條 學校成立本科生轉專業(yè)工作領導小組，分管校領導任組長，具體成員由本科生院、黨委學生工作部、紀委辦公室等部門負責人組成。負責政策審定、指導、監(jiān)督全校轉專業(yè)工作。

第五條 各學院成立不少于7人的本科生轉專業(yè)工作小組，學院院長擔任組長，成員由分管教學工作的副院長、分管學生工作的副書記、系主任和教師代表組成。負責制定和組織實施本學院接收轉專業(yè)工作方案。

第三章 基本要求

第六條 申請轉專業(yè)基本要求：

（一）原則上為在籍全日制本科一、二年級學生。

（二）遵守《高等學校學生行為準則》和學校規(guī)章制度，遵紀守法，有良好的政治素質。

第七條 有下列情況之一者，不能轉專業(yè)：

（一）以特殊招生形式錄取的，國家有相關規(guī)定或者錄取前與學校有明確約定的學生；

（二）處于休學（或保留學籍）期間的學生；

（三）已轉過一次專業(yè)的學生；

（四）已達到退學標準的學生；

（五）上級主管部門相關文件明確規(guī)定不予轉專業(yè)的學生。

第四章 申請條件

第八條 轉專業(yè)方式及條件具體如下：

（一）全校范圍內(nèi)轉專業(yè)

學生有擬轉入專業(yè)的專長或興趣，轉專業(yè)后更能發(fā)揮其專長和興趣，可在入學第二學期或第三學期結束時申請轉專業(yè)。對申請轉出原專業(yè)或大類專業(yè)的學生不設學分績點和轉出人數(shù)比例限制。一年級學生可申請跨學院轉專業(yè)，也可申請院內(nèi)轉專業(yè)；二年級原則上只限于申請院內(nèi)轉專業(yè)。

（二）其他方式轉專業(yè)

1.特殊困難轉專業(yè)：學生確有某種特殊困難，經(jīng)學校認定不轉專業(yè)無法繼續(xù)學習的，可申請轉專業(yè)；有某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原專業(yè)學習，但尚能在本校別的專業(yè)學習的，可申請轉專業(yè)。

上述情況申請轉專業(yè)學生高考成績不低于擬轉入專業(yè)同一生源地相應年份錄取成績。若無當年所在省份參考數(shù)據(jù)，可結合學�？傮w錄取情況進行評定。

2.學校調(diào)整專業(yè)：學校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，經(jīng)學生同意，必要時可適當調(diào)整學生所學專業(yè)；

3.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)轉專業(yè)：獲批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)休學的本科生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)滿2年及以上,復學后可申請轉入與其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目相關的專業(yè)學習；

4.入伍退役轉專業(yè)：退役后復學，因自身情況需要轉專業(yè)者。

第五章 工作程序

第九條 轉專業(yè)工作程序

（一）全校范圍內(nèi)轉專業(yè)工作程序

1.公布各學院轉專業(yè)實施細則

各學院綜合在校生人數(shù)、人才培養(yǎng)支撐能力和人才培養(yǎng)質量等因素制定轉專業(yè)實施細則，報學校本科生轉專業(yè)工作領導小組審批。轉專業(yè)實施細則應包括：各專業(yè)擬接收轉專業(yè)學生的計劃數(shù)（原則上專業(yè)接收計劃不超過年級學生總數(shù)的20%，學院可在第二學期和第三學期合理分配）、轉入條件、考核內(nèi)容、考核方式等。轉入學院依據(jù)轉入條件進行資格審核；審核通過的學生參加考核，考核包括筆試和面試。筆試重點考核學生專業(yè)基礎；面試主要考察學生對擬轉入專業(yè)領域的掌握程度、專業(yè)基礎和綜合素質及已修課程學習情況等。

各學院轉專業(yè)實施細則經(jīng)學校本科生轉專業(yè)工作領導小組審批通過后由本科生院教務處統(tǒng)一向全校公布。

2.學生個人申請

擬轉專業(yè)的學生在規(guī)定時間內(nèi)在教務管理信息系統(tǒng)中提交申請材料。

3.轉入學院審核

轉入學院嚴格按照轉專業(yè)實施細則進行資格審核，審核通過的學生可以參加轉入學院的考核。

4.轉入學院組織考核

轉入學院由有關人員組成考核小組，根據(jù)資格審核名單對擬轉入的學生進行綜合考核，考核成績公示后，按考核成績高低進行排序，提出擬錄取名單，報本科生院教務處復核。

5.擬錄取名單公示

本科生院教務處復核后，將擬錄取名單向學生公示。

6.學校審定

公示無異議學生，報學校本科生轉專業(yè)工作領導小組進行審定，審定通過后正式公布轉專業(yè)學生名單。

7.辦理轉專業(yè)手續(xù)

根據(jù)正式公布的轉專業(yè)學生名單統(tǒng)一辦理學籍異動手續(xù)。

（二）其他方式轉專業(yè)工作程序

在一年級、二年級期間的每學期第十四周由學生本人提出申請，所在學院和申請轉入學院本科生轉專業(yè)工作小組簽署意見，經(jīng)本科生院教務處審核，報學校本科生轉專業(yè)工作領導小組審批，通過后轉入相應專業(yè)。

第六章 學籍管理及學分認定

第十條 轉專業(yè)的學生原則上轉入同年級，經(jīng)轉入學院審核確需降級轉入的可編入下一年級。

第十一條 轉入新專業(yè)學習的學生需按新專業(yè)的培養(yǎng)方案完成所有的課程學習和規(guī)定的學分，畢業(yè)資格按照轉入專業(yè)的要求審核。需免修或補修的教學環(huán)節(jié)，由轉入學院負責審核。

第十二條 學生轉入新的專業(yè)后第一學期，應當按照轉入專業(yè)培養(yǎng)方案完成原專業(yè)已獲得學分的申請認定和轉換，原專業(yè)已修課程的課程目標與轉入專業(yè)待認定課程的課程目標等效支持轉入專業(yè)畢業(yè)要求的，可認定學分；不符合要求的，應作為公共選修課程學分記載。學院負責指導和督促學生辦理學分認定和轉換手續(xù)。

第十三條 轉專業(yè)學生須按轉入專業(yè)的標準繳納學費。

第七章 責任與追究

第十四條 申請學生應對所提交材料的真實性負責，對于偽造相關申請材料，在轉專業(yè)考核中有違反考試紀律或者考試作弊行為、以及其他影響公公正行為者，一經(jīng)查實，取消轉專業(yè)資格。涉及違紀和作弊的，按照學校相關規(guī)定進行處理。

第十五條 申請學生所在學院對學生申請轉專業(yè)的資格和材料的真實性負有審核責任并自覺接受有關部門的監(jiān)督檢查，違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，應當追究相關單位和人員的責任：

（一）串通弄虛作假的；

（二）玩忽職守未按規(guī)定履行審核職責的；

（三）工作中收受申請人財物或謀取不正當利益的；

（四）存在其他違規(guī)行為的。

第十六條 轉入學院按照公布的考核方式、要求和程序對學生進行全面考核，并自覺接受有關部門的監(jiān)督檢查。違反本辦法規(guī)定，有下列行為之一的，應當追究相關單位和人員的責任：

（一）違反考核程序的；

（二）徇私舞弊、透露或泄露考核內(nèi)容的；

（三）玩忽職守未按規(guī)定履行考核職責的；

（四）工作中收受申請人財物或謀取不正當利益的；

（五）有直系親屬申請或有其他原因可能影響公正，須主動回避而不回避的；

（六）存在其他違規(guī)行為的。

第八章 附則

第十七條 本辦法自發(fā)布之日起實施，原《合肥工業(yè)大學本科生校內(nèi)轉專業(yè)暫行辦法》（合工大政發(fā)〔2021〕184號）自行廢止。

二、合肥工業(yè)大學簡介

合肥工業(yè)大學是中華人民共和國教育部直屬全國重點大學，教育部、工信部和安徽省政府共建高校，教育部與國防科工局共建高校。學校創(chuàng)建于1945年，1960年被批準為全國重點大學。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小等老一輩無產(chǎn)階級革命家先后來校視察指導工作，鄧小同志1979年親筆為學校題寫了校名。學校2005年成為國家“211工程”重點建設高校，2009年成為國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺建設高校，2017年進入國家“雙一流”建設高校行列。

學校深懷“工業(yè)報國”之志，秉承“厚德、篤學、崇實、尚新”的校訓，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)洌芰ψ吭�，自覺服務國家的骨干與領軍人才”為人才培養(yǎng)總目標，形成了“工程基礎厚、工作作風實、創(chuàng)業(yè)能力強”的人才培養(yǎng)。學校培育踐行“愛國愛校、篤學問道、團結合作、盡己奉獻、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學改革，人才培養(yǎng)質量持續(xù)提高，“千人一名領軍人才”的人才培養(yǎng)成效被新華社等多家媒體持續(xù)廣泛追蹤報道。學校已經(jīng)成為國家人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。

學校大力實施“人才強�！睉�(zhàn)略，多措并舉持續(xù)提升師資隊伍建設水，高層次人才培育引進工作成效顯著。學校現(xiàn)有專任教師 2400余人，擁有兩院院士、國家杰出青年科學基金獲得者、優(yōu)秀青年科學基金獲得者等各類高層次人才100多人，“斛兵學者”“黃山學者”崗位人才200多人。入選“全國高校黃大年式教師團隊”2個。

學校重視學生德智體美勞全面發(fā)展，人才培養(yǎng)效果顯著。進入新世紀以來，學校共獲國家級教學成果獎12項，其中我校為第一完成單位的9項。4部教材獲首屆全國優(yōu)秀教材獎，1人獲全國教材建設先進個人獎。目前在校全日制本科生3.25萬余人、碩士和博士研究生1.4萬余人，有95個本科招生專業(yè)，其中48個國家級一流本科專業(yè)建設點，擁有全國大學生“小科技創(chuàng)新團隊”2個，榮獲“互聯(lián)網(wǎng)+”金獎、“挑戰(zhàn)杯”金獎等一系列優(yōu)異成績。學校連續(xù)多年居《全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）》各項榜單前列，在《2022年全國普通高校大學生競賽榜單（本科）》TOP100中位列第8位。

三、合肥工業(yè)大學轉專業(yè)的注意事項

1、了解轉專業(yè)的限制與信息

各高校轉專業(yè)都有一定的條件和限制。一般而言，轉入冷門專業(yè)相對容易，轉入一些比較熱門的院系對學生的成績要求很高，而且轉專業(yè)的名額也少。

同時，各高校對轉專業(yè)的名額都有規(guī)定。所以在轉專業(yè)之前一定要提前找專業(yè)老師進行詢問允許轉專業(yè)所具備的條件。因為不同的學校，它的限制也不一樣。了解信息之后，提前做好準備。

2、努力取得優(yōu)異成績

成績在轉專業(yè)的條件當中是十分重要的，因為有些熱門專業(yè)對名額限制較高，每個專業(yè)的限制名額只有幾名。

在實際操作中，都是以成績的排列來決定誰能成功轉專業(yè)，所以在大學期間一定不能掛科，盡自己最大的努力取得優(yōu)異的成績。

3、辦好申請程序

教務根據(jù)轉入專業(yè)的辦學條件，向全校公布轉入專業(yè)的接受名額。在這之前，要根據(jù)學校的規(guī)定提交相關材料。